Die Betreuung durch einen Mentor/Coach war eine der effektivsten Strategien. Die Assoziationen mit der Arbeitssuche bis zu 15 Monate nach dem Übergang vom Militär zum Zivilleben identifizierten folgende Komponenten, die signifikant mit der Arbeitssuche zusammenhängen: Vorstellungsgespräche (mit Mentor/Coach), Verfassen von Lebensläufen (Online-Tools), Übertragung militärischer Arbeit auf zivile Arbeit (mit Mentor/Coach), Unternehmertum (mit Mentor/Coach) und virtuelle Karrieremessen. Es wurde ein Ansatz der gemeinsamen Komponentenanalyse verwendet. Les risques prédisant une utilisation moindre des composantes du programme ont été identifiés: grade d'enrôlé junior, exposition au combat, occupation dans les armes de combat et problèmes de santé physique.ĭer Einfluss von Komponenten eines Beschäftigungsprogramms auf das Erhalten eines Arbeitsplatzes in einer Zeit des Identitäts- und Karriereübergangsĭie Nutzung von Beschäftigungsprogrammen wurde unter 1172 US-Militärveteranen untersucht, um festzustellen, welche Inhalts- und Prozesskomponenten den Erhalt eines Arbeitsplatzes beeinflussen. Le recours à un mentor/coach était l'une des stratégies de prestation les plus efficaces. Les associations avec l’obtention d’un emploi jusqu'à 15 mois après la transition de l'armée à la société civile ont identifié des composantes significativement liées à l'obtention d'un emploi: l'entretien (avec un mentor/coach), la rédaction d'un CV (outils en ligne), la transposition du travail militaire au travail civil (avec un mentor/coach), l'esprit entrepreneurial (avec un mentor/coach) et les salons de l'emploi virtuels. Une approche d'analyse des composantes communes (common component analysis, CCA) a été utilisée. L'utilisation des programmes d'emploi a été étudiée parmi 1172 vétérans de l'armée américaine afin de déterminer quelles composantes du contenu et du processus influencent l'obtention d'un emploi. L'influence des composantes du programme d'emploi sur l'obtention d'un travail au cours d’ une période de transition identitaire et professionnelle With these findings, program developers, implementers, and funders can channel efforts towards the utilization of employment programs with effective components. In addition, risks that predicted lower use of employment program components by veterans were identified such as junior enlisted rank, combat exposure, combat arms occupation, and physical health problems. For example, veterans using programs delivered by a mentor/coach that translated military skills to civilian work were more likely to find a job at 6–9-months (84%) and 12–15-months (91%) post military separation. Having a mentor/coach was one of the most effective delivery strategies. Furthermore, not all processes or modes of instruction for content components were associated with success in the job market. However, only a few content components were significantly related to obtaining employment: interviewing (with mentor/coach), resume writing (online tools), translating military to civilian work (with mentor/coach), entrepreneurship (with mentor/coach), and virtual career fairs. Veterans who engaged with employment programs were primarily accessing the following components: career planning, resume writing, and interviewing skills. Associations with finding employment up to 15 months after the military-to-civilian transition were explored. Components were distilled utilizing a common components analysis approach (Morgan et al., 2018). Employment program use was studied among 1172 United States of America military veterans to determine which content (i.e., interviewing skills) and process (i.e., working with a mentor/coach) components influence job attainment during a time of career and identity transition. This study assessed the effectiveness of employment programs components, which resulted in the identification of content and process components that increase employability.
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